青岛版小学科学四年级下册《筷子折了》ppt课件_1.pptVIP

根据三原色原理叠加后的单色形成了第三种颜色并脱离了原本的单色颜色更加丰富象征着产品在原有空间的组合中产生了突破性的变化 科学 四年级下册 筷子折了 实验注意事项 1、分工合作，认真、安静地做实验。 2、仔细观察实验现象，讨论发生这种现象的原因，填好实验记录表。 3、保护好实验仪器，注意安全。不要用激光灯对着他人。 4、做完实验，收好实验仪器。 你知道这是什么原因吗？ 你知道这是什么原因吗？ P P’ 水中的筷子为什 么看起来折了？ 解释现象： 筷子反射的光在水中沿直线传播，当进入空气时，发生偏折，进入我们的眼睛，我们就看到了物体的虚像。 光的折射 光从一种透明物质以一定角度进入另一种透明物质时，传播方向会发生偏折，这种现象叫做光的折射。 怎样才能叉到鱼？ 小熊的困惑 根据三原色原理叠加后的单色形成了第三种颜色并脱离了原本的单色颜色更加丰富象征着产品在原有空间的组合中产生了突破性的变化