江西省宜春市第八中学八年级语文下册_311 敬畏自然ppt课件 （新版）新人教版.pptVIP

* 根据三原色原理叠加后的单色形成了第三种颜色并脱离了原本的单色颜色更加丰富象征着产品在原有空间的组合中产生了突破性的变化 * 1.理清层层推进的论述思路，了解反问的作用。 2．揣摩课文中富有哲理、形象的语言特点并学习运用。 3．了解人与自然和谐统一的道理，增进对自然的认识，树立环保意识。 【预学】 （一）预学目标：　 1．理清层层推进的论述思路，了解反问的作用。 2．揣摩课文中富有哲理、形象的语言特点并学习运用。 （二）情境创设： （三）预学内容：1．给下列加点字注音。 鲲( kūn )鹏 斥鴳( yàn ) 蓬蒿(hāo ) 咫( zhǐ )　尺 　 相形见绌( chù ) 美味佳肴( yáo ) 本文是一篇议论性的散文，作者运用了层层推进、水到渠成的论述方法。 首先，否定“征服自然”的口号，接着比较人类的智慧与大自然的智慧，指出人类的智慧也是大自然所赋予，人类的智慧也就是大自然的智慧；进而从论智慧到论生命，指出宇宙是有生命的，人类固然是高级的生命形态，但也只是物质的一种存在方式，人类和大自然中的其他事物实在是兄弟关系；最后做出“敬畏自然”的结论。 文章的最后一段就是表达作者观点的关键语句，即作者思想观点的总结。 二、【研学】 1．本文写了什么内容？表达了作者怎样的感情？ 本文是一篇议论