大班语言活动：小猫钓鱼.docx

大班语言活动：小猫钓鱼　　活动目标：　　1．理解故事内容，把握作品中角色的特点与对话。　　2．感受做事要一心一意，不能三心二意的道理。能用简笔画将故事画出来。　　活动准备：　　1．ppt《小猫钓鱼》的故事，让幼儿熟悉故事情节。　　2．油画棒、画纸　　活动过程：　　1．回忆故事情节，讨论故事内容，理解角色的行为与对话。　　（1）故事《小猫钓鱼》里有哪些小动物？主要讲的是谁？　　（2）小猫一共钓了几次鱼？都钓到了吗？　　（3）前面两次小猫为什么钓不到鱼？　　（4）当小猫第一次没有钓到鱼时，他心理怎么想？说了一些什么话？说话时会是什么口气？你能表演一下吗？　　（5）是谁帮助了小猫？是怎么帮的？　　（6）最后小猫钓鱼时又发生了什么情况呢？　　2．安静、完整地听一遍故事。　　3．引导幼儿自己根据故事的内容将《小猫钓鱼》画下来。　　活动延伸：　　1．在表演区中鼓励幼儿分角色表演这个故事。　　2．在平时活动中鼓励幼儿要一心一意地做好每一件事。　　附：故事　　小猫钓鱼　　在树林旁边，有一条小河，河里有许多鱼在水里游来游去。　　一天早上，猫妈妈带着小猫到小河边去钓鱼。他们刚刚坐下，一只蜻蜓飞来了，蜻蜓真好玩，飞来飞去像架小飞机。小猫看了真喜欢，放下钓鱼杆，就去捉蜻蜓。蜻蜓飞走了，小猫没捉着，空着手回到河边，一看，猫妈妈钓了一条大鱼。　　小猫又坐到河边钓鱼，一只蝴蝶飞来了，蝴蝶真美丽，小猫看了真喜欢，放下钓鱼杆，又去捉蝴蝶。蝴蝶飞走了，小猫又没捉着，空着手回到河边，一看，猫妈妈又钓了一条大鱼。　　小猫说：“真气人，我怎么一条小鱼也钓不着？”　　猫妈妈看了看小猫，说：“钓鱼就要一心一意，不要三心二意，你一会儿捉蜻蜓，一会儿捉蝴蝶，怎么能钓着鱼呢？”　　小猫听了猫妈妈的话很难为情，从此就一心一意地钓鱼了。蜻蜓又飞来了，蝴蝶也飞来了，小猫就像没有看见一样，一步也没走开。不一会儿，嗨！钓竿上的线往下沉，钓竿也动起来啦，小猫使劲把钓竿往上甩，“哎哟！”一条大鱼钓上来啦。鱼摔在地上，噼噼啪啪地乱蹦乱跳，小猫赶紧捉住大鱼，高兴的喊了起来：“我钓到大鱼啦，我钓到大鱼啦！”后来，猫妈妈和小猫一起拎着钓到的鱼，高高兴兴地回家了。　　活动目标：　　1．理解故事内容，把握作品中角色的特点与对话。　　2．感受做事要一心一意，不能三心二意的道理。能用简笔画将故事画出来。　　活动准备：　　1．ppt《小猫钓鱼》的故事，让幼儿熟悉故事情节。　　2．油画棒、画纸　　活动过程：　　1．回忆故事情节，讨论故事内容，理解角色的行为与对话。　　（1）故事《小猫钓鱼》里有哪些小动物？主要讲的是谁？　　（2）小猫一共钓了几次鱼？都钓到了吗？　　（3）前面两次小猫为什么钓不到鱼？　　（4）当小猫第一次没有钓到鱼时，他心理怎么想？说了一些什么话？说话时会是什么口气？你能表演一下吗？　　（5）是谁帮助了小猫？是怎么帮的？　　（6）最后小猫钓鱼时又发生了什么情况呢？　　2．安静、完整地听一遍故事。　　3．引导幼儿自己根据故事的内容将《小猫钓鱼》画下来。　　活动延伸：　　1．在表演区中鼓励幼儿分角色表演这个故事。　　2．在平时活动中鼓励幼儿要一心一意地做好每一件事。　　附：故事　　小猫钓鱼　　在树林旁边，有一条小河，河里有许多鱼在水里游来游去。　　一天早上，猫妈妈带着小猫到小河边去钓鱼。他们刚刚坐下，一只蜻蜓飞来了，蜻蜓真好玩，飞来飞去像架小飞机。小猫看了真喜欢，放下钓鱼杆，就去捉蜻蜓。蜻蜓飞走了，小猫没捉着，空着手回到河边，一看，猫妈妈钓了一条大鱼。　　小猫又坐到河边钓鱼，一只蝴蝶飞来了，蝴蝶真美丽，小猫看了真喜欢，放下钓鱼杆，又去捉蝴蝶。蝴蝶飞走了，小猫又没捉着，空着手回到河边，一看，猫妈妈又钓了一条大鱼。　　小猫说：“真气人，我怎么一条小鱼也钓不着？”　　猫妈妈看了看小猫，说：“钓鱼就要一心一意，不要三心二意，你一会儿捉蜻蜓，一会儿捉蝴蝶，怎么能钓着鱼呢？”　　小猫听了猫妈妈的话很难为情，从此就一心一意地钓鱼了。蜻蜓又飞来了，蝴蝶也飞来了，小猫就像没有看见一样，一步也没走开。不一会儿，嗨！钓竿上的线往下沉，钓竿也动起来啦，小猫使劲把钓竿往上甩，“哎哟！”一条大鱼钓上来啦。鱼摔在地上，噼噼啪啪地乱蹦乱跳，小猫赶紧捉住大鱼，高兴的喊了起来：“我钓到大鱼啦，我钓到大鱼啦！”后来，猫妈妈和小猫一起拎着钓到的鱼，高高兴兴地回家了。　　活动目标：　　1．理解故事内容，把握作品中角色的特点与对话。　　2．感受做事要一心一意，不能三心二意的道理。能用简笔画将故事画出来。　　活动准备：　　1．ppt《小猫钓鱼》的故事，让幼儿熟悉故事情节。　　2．油画棒、画纸　　活动过程：　　1．回忆故事