祯祥中学2016年学校级领导和教职工沟通协作管理规定.docVIP

PAGE \* MERGEFORMAT 1祯祥中学2016年学校级领导与教职工沟通协作管理规定一、沟通协调的意义沟通协调是指管理者在日常工作中妥善处理好上级、同级、下级等各种关系，使其减少摩擦，能够调动各方面的工作积极性的能力。一个有优秀的管理者，要想做到下级安心、上级放心、同级热心、内外齐心，必须要有良好的沟通协调能力。二、沟通协调的措施1、积极沟通。学校领导不仅要与自己管理团队的所有成员——教职工建立良好的关系，更要关心教职工的学习、工作和生活，与群众打成一片，想群众所想，急群众所急，并率先垂范，身先士卒，在各项工作中作出表率，这样，才会赢得教职工的信服。教职工的大局意识、团队意识、合作意识也才会增强，领导与教职工的团结互助精神、凝聚力也才会更强。学校领导要重视且乐于与教职工 HYPERLINK /item/%E6%B2%9F%E9%80%9A \t _blank 沟通，愿意与教职工建立友善的联系；在遇到 HYPERLINK /item/%E6%B2%9F%E9%80%9A%E9%9A%9C%E7%A2%8D \t _blank 沟通障碍时，能够以积极心态和不懈的努力对待冲突和矛盾，而不是强权或回避。2、换位思考。学校领导要能够打破自我中心的思维模式，教职工也要站在领导的角度，尝试从对方的角度和 HYPERLINK /item/%E7%AB%8B%E5%9C%BA \t