八年级数学下册 18.1统计的初步认识导学案(新版)冀教版.docVIP

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  • 2018-07-18 发布于北京
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八年级数学下册 18.1统计的初步认识导学案(新版)冀教版.doc

八年级数学下册 18.1统计的初步认识导学案(新版)冀教版

数据的收集与整理学什么本章的主要内容有:数据的收集与整理;普查与抽样调查;用条形统计图、扇形统计图、折线统计图描述数据;用频数分布表或频数分布直方图描述数据的分布规律等.了解统计的一般过程,逐步养成用数据作出判断的习惯.本章的学习目标:1.通过丰富的实例,体会到大量的实际问题需要通过调查或实验来收集数据,并用数据来说明问题.2.经历收集数据、整理数据、描述和分析数据、作出判断的全过程,树立统计意识.3.能从统计图表中提取信息,能设计简单的统计表表示数据,能绘制条形统计图、扇形统计图、折线统计图、频数分布直方图等直观表示数据资料.4.能根据统计结果作出合理的解释,清晰的表达自己的观点,体会统计对决策的作用.5.在具体的统计活动中,培养学生积极参与意识和合作交流的精神.怎么学在本章学习过程中要注意以下几点:1.熟悉收集数据的方式,整理数据的方法,收集到的数据要真实准确.2.学习各种统计图的绘制方法,通过分析统计图,能从中获取一些简单有用的结论.3.注意数形结合思想,既会把数据整理成统计图,又能从中获取一些简单有用的信息.4.画频数分布直方图时, 一定注意所画小矩形的宽和高的含义,会制作频数分布直方图.18.1 统计的初步认识【学习目标】1.了解统计的一般过程,认识数据在描述问题时的作用,了解常用的收集数据的方式.            2.通过具体情境,体会大量的实际问题需要通过调

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