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关于提高大学教学质量几点思考 　　摘要：提高大学教学质量在大学教育教学的一个重要内容。同时，提高大学教学质量培养高素质大学人才的重要保障。本文指出了当前大学教学中普遍存在诸多的问题，这些问题直接影响着大学教学质量的提高。并对如何提高大学教学质量提出了自己的观点。 　　关键词：大学教学质量 教学方法 思考 　　当代大学教学中存在诸多令人深思现象，例如大学生没有学习积极性，上课不注意听讲，课堂纪律松散，缺课、逃课等等。对学校而言，重科研，轻教学的现象普遍存在。为了年终考核以及职务晋升，大多数大学教师将精力放在搞科研和发论文上，无疑将影响大学的教学工作。因此，为培养全面发展的合格型人才，提高大学教学质量势在必行。本文结合自己多年的大学教学经验，就如何提高大学教学质量谈几点看法，与大家共勉。 　　▲▲1大学教学中存在的几个问题 　　1.1青年教师缺乏岗前基本功教育 　　目前大学教师的学历层次确实提高，但大多数青年教师没有受到教学法培训练，直接走进大学课堂。在备课，课堂教学方法等方面没有经验，课堂教学，课下辅导只凭理解去做，对教学效果和教学质量产生负面影响。 　　1.2 重科研，轻教学的现象影响教学质量的提升 　　很多高校，在年终考核及职称晋升上，轻视老师的教学工作，只看重老师的科研课题的多少及课题的质量。多数教师缺乏研究提高教学质量的原动力，对学生的教学不够重视，上课敷衍了事，对学生的课