2018新人教版部编本三年级上册第20课《美丽的小兴安岭课堂教学实录及点评.docVIP

2018新人教版部编本三年级上册《美丽的小兴安岭》课堂教学实录及点评师：同学们，我们的祖国幅员辽阔，山河秀丽。我们曾爬过黄山的天都峰，欣赏过它的秀丽与险峻；我们曾游览过河北的赵州桥，惊叹过它的坚固和美观；我们曾去过杭州的西湖，感受过它的平静与旖旎。今天让我们一起去东北的小兴安岭，领略一下它的美丽与富饶吧！板书课题：《美丽的小兴安岭》师：请同学们轻声读课文。生：读课文。点评：让学生充分地读，在读书中整体感知，在读中有所感悟，在读中培养语感，在读中受到情感的熏陶。师：请你谈谈你认为小兴安岭是个怎样的地方？生1：我认为小兴安岭是个美丽的地方。生2：我认为小兴安岭是个富饶的地方。生3：我认为小兴安岭是个物产丰富的地方。生4：我认为小兴安岭是个树木多的地方。师：那课文中哪个自然段概括了文章的主要意思?（课件出示）生：第六自然段。（课件出示第六自然段）师：哪位同学能读一下第六自然段？生：读。师：这句话把小兴安岭比作了什么?生：把小兴安岭比作美丽的大花园，巨大的宝库。师：谁能用“是……也是”关联词语造句。生1：我是爸爸的儿子，也是妈妈的儿子。生2：赵老师是我们的语文老师，也是我们的班主任。生3：邹亮是我的好朋友，也是周立新的好朋友。……点评：老师从简单问题出发，激发起学生热爱小兴安岭的情感。同时注重培养学生的口语表达能力。师:为什么说小兴安岭是一座美