- 224
- 0
- 约1.32万字
- 约 32页
- 2018-07-04 发布于黑龙江
- 举报
PAGE PAGE 31体育科 第 35 课时教学设计教学内容1、技巧:前后滚动 ;2、游戏:障碍赛跑 ;教学目标1、通过本次课的学习,使学生学会前后的动作方法,掌握要领。2、通过练习,可以发展身体的柔韧性,平衡感觉和协调灵敏等素质。教学重难点重点:滚动要圆滑; 难点:团身紧;教学方法及 准 备小垫子20块、四个标志物、四个小圆圈教 学 过 程教学程序师生活动内容教学手记一、开始部分二、准备活动:三、基本部分四、结束部分:一、课堂常规:1、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装。2、宣布课的内容和任务。1、讲解队列练习的要求。2、师生一同练习。3、学生充分活动各关节。1、教师讲解动作方法和要领。2、教师做分解和完整动作示范。3、学生集体练习。4、学生分组练习。5、教师给学生个别指导。6、找学生表演。1、 HYPERLINK /Article/ 总结本次课的情况。2、下课。体育科 第 36 课时教学设计教学内容游戏课:端水平衡比赛;障碍赛跑教学目标1、通过本次游戏课的学习,使学生锻炼学生平衡能力和坚强意志。2、培养学生在游戏中锻炼保持平衡的能力。教学重难点重点:保持平衡;难点:保持平衡;教学方法及 准 备小垫子20块、四个标志物、四个小圆圈教 学 过 程教学程序师生活动内容教学手记一、开始部分二、准备部分:三、基本部分:四、结束部分:1、师发布集合信号,学生集合成三
原创力文档

文档评论(0)