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浅谈初中英语单词教学几个技巧 　　【摘 要】 单词教学在英语教学中很重要，有效开展英语单词教学已成为目前许多教师要研究的问题。本人在多年教学中总结出以下几种行之有效的教学方法，通过这几种方法，可以大大提高学生记忆单词的效率。 　　【关键词】 情境教学；引导兴趣；归类对比 　　【中图分类号】G63.08 【文献标识码】B 【文章编号】2095-3089（2013）9-0-01 　　著名语言学家威尔金斯（Wilkins）说：“Without grammar very little can be conveyed，without vocabulary nothing can be conveyed.”由此可见单词教学的重要性。词汇量的加大增加了英语教师的教学压力，有效开展英语单词教学已成为目前许多教师要研究的问题。本人在多年教学中总结出以下几种行之有效的教学方法： 　　首先，教英语单词时一般应该遵循以下几个环节： 　　1.让学生仔细听单词的读音。使学生从听觉上正确地感受某个单词的读音。 　　2.让学生看所学单词代表的事物的形状。这样教师就可以通过实物、卡片或了了简笔画，把要学的单词展示在学生面前，使学生有一种直观感受。如学习用品、交通工具、动物等单词，可以用实物或玩具进行直观教学。象bed，bus等单词，我们虽然拿不出来，但是可以用简笔画帮助教学，既生动，又形象。 　　3.让学生拼读单