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- 2018-07-09 发布于江苏
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我的学习成果展示6
* 我的学习成果展示 岔路河中心小学 马玲 3、我的作品中还需要改进的地方 1、我所展示的作品内容 2、我的作品最出色的地方 4、 培训心得 1、授导型学习设计方案 2、教学设计实施计划 《送春 》 2、上课伊始以及结束时欣赏的引入,恰倒好处,激发兴趣。通过对诗人和春天古诗的拓展,使学生更加热爱古诗和赞美春天。 1、在充分激发学习主体的学习动机的情况下,发挥其自主性实现学生探究之乐、成功之乐、学习之乐和合作之乐,让学习主体在自我的思考中增强人文素养。教师的在整个过程中充当组织者、领导者、引导者和评价者的双重身份,真正把课堂还给了学生。 凡事要达到十全十美,并不是那么容易的 我的语文课中也存在着一些缺点,让学生课前在多收集一些有关春天的诗词就更好了。 *
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