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- 2018-07-05 发布于贵州
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三年级体育课原地投掷沙包教学设计
三年级体育课原地投掷沙包教学设计 材料来源:三年级《体育与健康》教科书,人民教育出版社XX年版 内容来源:三年级《体育与健康(上期)》第五单元 主 题:沙包投掷 课 时:共4课时,第1课时 授课对象:三年级学生 设 计 者:徐晓华/二七区外国语小学 目标确定的依据 1.课程标准相关要求 初步掌握投掷沙包的技术动作要领,激发学生对体育课程的学习兴趣,发展学生的运动能力,学会帮助与保护,增强安全运动意识,发展体能和健身能力,从而使学生的兴趣得到培养、技术能力得到加强,活动能力得到提高,个性得到张扬,体验投掷活动带来的兴趣,在活动中加强交往和合作,建立良好和谐的人际关系,培养学生的自主创新精神与合作意识,使学生的身心得到全面的发展。 2.教材分析 本节课的重点是沙包的投掷方法(蹬地、转身、拉肩挥臂),难点是沙包的投准。为了解决这节课的重、难点,根据小学三年级学生的心理特点和生理特点及他们对新事物的接受能力,我采用了创设情景教学的方式,投掷对速度、灵敏、协调、平衡、柔韧等身体素质的锻炼有显著的作用,可以使学生建立自信,战胜自我,而且对在今后的学习和生活中勇于面对挫折、克服困难,锻炼价值也有很大作用。 3.学情分析 本次课以小学三年级学生为授课对象。他们存在着身体条件、运动能力、兴趣爱好、知识的理解、技术的掌握、学习的方法、心理特
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