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- 2018-07-07 发布于浙江
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高二数学上 84 双曲线的第二定义优秀教案
8.4双曲线的第二定义
教学目的:
1.使学生掌握双曲线的范围、对称性、顶点、渐近线、离心率等几何性质
2.掌握双曲线的另一种定义及准线的概念
3.掌握等轴双曲线,共轭双曲线等概念
4.进一步对学生进行运动变化和对立统一的观点的教育
教学重点:双曲线的渐近线、离心率、双曲线的另一种定义及其得出过程
教学难点:渐近线几何意义的证明,离心率与双曲线形状的关系,双曲线的另一种定义的得出过程
授课类型:新授课
课时安排:1课时
教 具:多媒体、实物投影仪
教学过程:
一、复习引入:
1.范围、对称性
由标准方程,从横的方向来看,直线x=-a,x=a之间没有图象,从纵的方向来看,随着x的增大,y的绝对值也无限增大,所以曲线在纵方向上可无限伸展,不像椭圆那样是封闭曲线 双曲线不封闭,但仍称其对称中心为双曲线的中心
2.顶点
顶点:
特殊点:
实轴:长为2a, a叫做半实轴长
虚轴:长为2b,b叫做虚半轴长
双曲线只有两个顶点,而椭圆则有四个顶点,这是两者的又一差异
3.渐近线
过双曲线的两顶点,作Y轴的平行线,经过作X轴的平行线,四条直线围成一个矩形 矩形的两条对角线所在直线方程是(),这两条直线就是双曲线的渐近线
4.等轴双曲线
定义:实轴和虚轴等长的双曲线叫做等轴双曲线,这样的双曲线叫做等轴双曲线
等轴双曲线的性质:(1)渐近线方程为:;(2)渐近线互相垂直;
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