高中语文《兰集序》学案.docVIP

用心 爱心 专心《兰亭集序》学案明镜中学：刘海燕一、学习目标【知识与技能 】了解王羲之及其书法作品的特点。了解“序”这种文体及其特点、分类。学习并积累重点文言实虚词，词类活用，古今异义词，特殊文言句式，提高自主阅读文言文的能力。【过程与方法】结合注释，理解文章内容，背诵全文。诵读文本，体会本文情景交融、叙议结合的写作手法及行文的巧妙。【情感态度与价值观】深入理解作者的写作意图，进行分析评价，领悟作者在山水游记中对人生重大问题的深切感慨，同时能形成自己对人生的独特见解。导入新课：你知道“东床快婿”这个成语的由来吗？二、课文导读【作者背景】① 王羲之，字（ ），东晋（ ）人。善书法，有（ ）之称。曾任右军将军，世称（ ）。② 东晋穆帝永和九年三月三日，王羲之和当时的名士（ ）等４１人为（ ）在（ ）集会。与会人作诗，王羲之作序并记录，这就是《兰亭集序》。【时代背景】王羲之所处的时代是政治极为严酷、社会极剧动荡的年代，统治集团内部互相倾轧，残杀现象时有发生。许多著名的文人都死在残酷的权力斗争中。因此，天下名士普遍崇尚老庄，追求清静无为自由放任的生活。佛教、道教徒的那种把生死看得很虚无、很超脱，“一死生，齐彭殇”的人生观对士人的思想，生活以及文学创作都产生了很复杂的影响。【解说题目】“序”是一种文体，也叫叙或引，是说明