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导读课：17.《汤姆?索亚历险记》 兴庆区第二十七小学 田萍?教学目标：　　　1、引导学生掌握阅读整本书的方法，阅读作品梗概，浏览作品精彩片段，了解大意。　　　2、在 HYPERLINK /Health/ \t _blank 教学实践活动中发展学生多向思维的能力，提高学生的语言综合素养；　　　3、激发学生品读原著，感悟作品的艺术魅力，学习汤姆?索亚的优秀品质，并启发学生由此对社会和人生有新的领悟；教学重、难点：　　1.探讨分析人物形象，学习汤姆?索亚的优秀品质，感悟作品的艺术魅力。2. 激发课外阅读的兴趣教学过程：一、引读。1、放电影《超能陆战队》片段，看过吗？风靡了整个世界，昼夜之间大白也成了我们心目中的偶像与英雄。其实，早在一百多年前，美国作家马克?吐温就塑造出了一个家喻户晓的青少年偶像英雄，那就是：汤姆?索亚。2、汤姆?索亚，是马克·吐温《汤姆?索亚历险记》中的主人公。对于马克?吐温，以及他的这本书你知道什么？说一说。出示老师搜集的资料二、认识整本书《汤姆·索亚历险记》认识封面、封底拿到一本书，最先看到什么？从封面得到哪些信息？还有什么？读梗概我们想很快了解这本书都写了什么内容可以怎么做？（读梗概）语文书中有，请你默读然后告诉大家什么是梗概。从梗概中你了解了什么？学生说，大致即可。看目录我们想一目了然的了解这本书都写了哪些故事，怎么做？ 　二、