人教版三年级数学下册《用两步乘法计算解决问题》导学案.docxVIP

人教版三年级数学下册《用两步乘法计算解决问题》导学案　　人教版三年级数学下册《用两步乘法计算解决问题》导学案　　学习内容： 人教版三年级数学下册用乘法两步计算解决问题的方法。（课本P99例1）学习目标： 1．让学生经历解决问题的过程，学会用乘法两步计算解决问题。 2．通过解决具体问题，让学生获得一些用乘法计算解决问题的活动经验，感受数学在日常生活中的作用。学习重、难点： 1．正确掌握用两步乘法计算解决问题的方法。 2．使学生学会从实际生活中发现问题、提出问题，并运用所学知识解决问题。学习课时：1课时导学过 程一、激趣定标1、激趣定标师：学新课之前，我们来做一个游戏：老师请前边第一行的同学举手（学生举手）好，请右侧的同学举手（学生举手）问：同学们发现了哪些数学信息？学生回答：有5行，每行5人，还多出3人。师：根据上面的信息同学们会想到什么问题？谁来解决？问题：班级里一共有多少名学生？让学生自己解决问题。找一名学生演板，板书：5×5＋3＝订正后教师讲评：今天这节课我们继续学习较复杂的用乘法解决问题。教师板书课题：用两步乘法计算解决问题2.展示学习目标（略）。　　二、自学互动（适时点拨）自学互动（一）：让学生经历解决问题的过程，学会用乘法两步计算解决问题。学习方式：小组合作学习学习内容：1. 看书P99例1图2、同学们，请你们认真观察图片画面，你能从这个画面中收集到那些数学信息