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- 2018-07-12 发布于湖北
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* 沁园春·雪 沁园春·长沙 毛泽东 (一)朗读课文: 视频朗读 1、纠正读音: 沁 舸 怅 寥廓 学生朗读 携 峥嵘 稠 逎 遏 (qìn) (gě) (?chàng) (liáo kuò) (xié) (zhēng) (róng) (chóu) (qiú) (è) 2、找韵脚: 秋、头、由、浮、游、稠、遒、侯、舟。 3、断句 独立寒秋,湘江北去,橘子洲头。 看万山红遍,层林尽染; 漫江碧透,百舸争流。 鹰击长空,鱼翔浅底,万类霜天竞自由。 怅寥廓,问苍茫大地,谁主沉浮? 4、熟读成诵 赏析课文上片 1、上片主要写什么内容? 湘江秋景图 2、选择了哪些典型的景物来进行描写的?哪个词领起所写景物? 万山、层林、江水、百舸、鹰、鱼 “看”字领起。 3、用了什么方法写景? 远近高低结合、动静结合 俯瞰(水底低景) 仰视(长空高景) 近观(江中近景) 远眺(群山远景) 鱼翔浅底 鹰击长空 漫江碧透,百舸争流 万山红遍,层林尽染 4、这幅图画的意境是怎样的? 生机勃勃,秋意盎然。 (“万类霜天竞自由”作了总结) 5、“一切景物皆情语”,写景的目的是为了抒情。 哪些诗句是抒情句?抒发诗人怎样的感情? 最后一句(怅…沉浮?)(词眼
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