中考语文辅导-张霞昆明的雨.pptVIP

成都市树德实验中学 张霞 我们的疑惑 是什么让汪曾祺忘不了昆明的雨，作者忘不了的是否仅仅只有昆明的雨？（王梓诚、张晓萌、应嘉辉等26位同学） 我们的疑惑 本文题目为《昆明的雨》，没有大量写雨，却去写雨季的其他事物，为什么呢？ （吴林奕、刘升、沈文婧等19位同学） 作者写了昆明雨季的哪些事物？ 寻雨之踪迹 形散而神不散 文中哪个句子最能表现四十年后作者对“昆明的雨”的情感？ “我想念昆明的雨” 品雨之情味 我读出的情味是…… 提示： 1.选择自己喜欢的方式朗读课文，可以默读，也可以有声的朗读。 2.勾画出你喜欢的语段或语句，圈点出重点词语，批注出你读到的情味。 示例：“草木的枝叶里的水分都到了饱和状态，显示出过分的、近于夸张的旺盛。”一句中， “饱和、旺盛”等词语写出了草木的繁盛与蓬勃的生命力，从这里我读出了汪曾祺对昆明雨季的喜爱之情。 我想念昆明的雨。 我想念昆明的雨。 ①卖杨梅的都是苗族女孩子，戴一顶小花帽子，穿着扳尖的绣了满帮花的鞋，坐在人家阶石的一角，不时吆喝一声：“卖杨梅——”，声音娇娇的。  ②她大概是怕房客们乱摘她的花，时常给各家送