五上5、趣味文字.docVIP

黄石市马家嘴小学教师电子备课记录教学内容5、趣味文字教材分析根据中高年级 HYPERLINK / \t _blank 学生的知识储备情况和接受能力，针对和利用小学生形象思维发达及想象力丰富的特点，本节课我主要采取了创设情景、观察欣赏、思考讨论、延伸比较等方法进行教学，并运用多媒体 HYPERLINK / \t _blank 课件这一小学生喜闻乐见的教学形式，充分调动学生学习“趣味文字”的积极性，利用生动直观的 HYPERLINK / \t _blank 课件展示，来提高学生的学习兴趣。教学目标知识与技能?在了解美术字知识和汉字结构的基础上，了解笔画、笔顺与书写方法。过程与方法学习美术字的基本书写方法与美化方法。情感态度与价值观培养学生丰富的想象力与表现力，提高学生学习美术字的兴趣。教学重点了解美术字基础知识，掌握变体美术字的书写方法与美化方法。教学难点提高学生想象能力和表现能力，感受趣味美术字的乐趣。课前准备教具：多媒体课件；各种美术字和变体美术字、记号笔2、学具?：黑色记号笔、水彩笔、荧光笔课时安排一课时教 学 过 程教学步骤学习过程教师点拨一、导入新 课师：同学们,今天我们学习第五课趣味文字.师：你们认识美术字吗?生：认识师：那你们在哪里见到过美术字生：商店门口的广告牌,学校里面的校训,教室里面的“好好学习天天向上….”师：你们说得很好,美术字是具有装饰意味和图案意味