2019版高考地理一轮复习第4单元从人地关系看资源与环境第1节自然资源与人类自然灾害与人类__以洪灾为例学案鲁教版.docVIP

第一节　自然资源与人类　自然灾害与人类——以洪灾为例本节复习脉络：考点一| 自然资源的特点与利用(对应学生用书第88页)[识记—基础梳理]1．认识自然资源(1)概念：人类直接从自然界获得，并用于生产和生活的物质与能量。(2)分类eq \b\lc\{(\a\vs4\al\co1(不可再生资源：矿产资源,可再生资源：生物资源、土地资源、,水资源和气候资源))(3)共性特征①分布的不平衡性eq \b\lc\{(\a\vs4\al\co1(可再生资源受水热条件影响明显,矿产资源分布主要受地质作用制约))②资源间的联系性：可再生资源之间表现得尤为突出。③数量的有限性。④利用的发展性：对自然资源的利用范围和利用途径将进一步拓展。2．土地资源与人类(1)土地资源的重要性：是人类生存与发展的物质基础。(2)不同社会发展阶段，土地资源对人类的影响3．实现自然资源的可持续利用(1)必要性：人类在利用自然资源的过程中，对资源的过度开发和不合理利用，导致了某些资源的短缺和环境的恶化。(2)途径途径要求适度开发对资源的开发利用不能超过资源的再生能力利益兼顾人类要将眼前利益与长远利益、局部利益与整体利益结合起来，充分考虑到子孙后代的利益重视保护要高度重视对生态环境的保护，实现科学利用与保护的统一，力争达到在社会经济快速发展的前提下，享有更好生存环境的目标公众参与应充分调动广大公众的积极性与主动性。公众参与是实