2019届高考生物一轮复习第一部分第六单元遗传基本规律与伴性遗传第17讲分离定律练习新人教版.docVIP

PAGE PAGE 1第17讲 分离定律[基础达标](8＋1)1．(2018·湖南十三校联考)假说—演绎法是现代科学研究中常用的方法，利用该方法孟德尔发现了两个遗传规律。下列有关分析正确的是(　　)A．孟德尔所作假设的核心内容是“性状是由位于染色体上的基因控制的”B．孟德尔发现的遗传规律可以解释所有有性生殖生物的核遗传现象C．孟德尔在发现基因分离定律时的“演绎”过程是：若F1产生配子时成对遗传因子分离，则F2中三种基因型个体比较近1∶2∶1D．提出问题是建立在豌豆纯合亲本杂交和F1自交遗传实验基础上的解析：孟德尔未提出“基因”这一概念，A错；孟德尔的遗传规律不能解释连锁互换定律，B错；孟德尔在发现基因分离定律时的“演绎”过程是：若F1产生配子时成对遗传因子分离，则测交后代会出现两种性状，分离比接近1∶1，C错。故选D。答案：D2．下图表示孟德尔杂交实验过程操作及理论解释，有关描述错误的是(　　)A．图1中①和②的操作不能同时进行，②操作后要对雌蕊套袋处理B．图2中Dd的分离可能发生在减数第一次分裂，不可能发生在减数第二次分裂C．图3可用于验证F1的基因型D．图2的实质是等位基因D、d随同源染色体1、2的分离而分离解析：图1中，①为去雄，去雄后套袋处理，待雌蕊成熟后再进行②过程；图2中D、d若未经过交叉互换，则分离发生在减数第一次分裂，若经过交叉互换，则发生在减数第二次分裂；测交