位置与顺序 上下 北师大版.pptVIP

课件PPT 第5单元 位置与顺序 2 上 下 课件PPT 学习目标 2.培养学生观察，分析，概括的能力及想象力，发展学生的空间观念。 1.体验上下的位置关系，能用准确的语言表达出来。 3.在有趣的课堂活动中体验数学与生活的紧密联系及数学学习的快乐。 情景导入 你们看这些小动物们分别在什么位置活动呢？ 课件PPT 探索新知 课件PPT 探索新知 最上面的是小鸟，最下面的是兔子。 课件PPT 探索新知 课件PPT 探索新知 课件PPT 松鼠的上面是（ ） 松鼠的下面是（ ） 典题精讲 1.说一说。 课件PPT 典题精讲 1.说一说。 课件PPT 解题思路： 先判断出哪是上，哪是下。 松鼠的上面是（ ） 松鼠的下面是（ ） 典题精讲 1.说一说。 课件PPT 小鸟 兔子 典题精讲 课件PPT 2.谁再最上面？谁在最下面？ 典题精讲 课件PPT 2.谁再最上面？谁在最下面？ 解题思路： 先分辨出哪是上，哪是下。再找出谁在最上，谁在最下。 典题精讲 课件PPT 2.谁在最上面？谁在最下面？ 解答： 小红在最上面，小兰在最下面。 易错提醒 错误解答 课件PPT 在 的 （ ）面。 上 课件PPT 错解分析： 从图上可知，奥特曼在最上面，下面是布娃娃，最下面是机器