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- 2018-08-12 发布于湖北
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第三单元 单元说明儿童教育精选.doc
第三单元 单元说明
教材简析
本单元共有6课,由13个声母、1个特殊韵母er、若干个相应的音节和1个“积累与运用”组成。根据本单元的教学内容,教材配了相应的语境图和儿歌。在本单元的教学中,充分利用图画和儿歌,调动学生的学习拼音的兴趣,让学生在学会拼音的过程中与汉字见面,认识事物。
教学目标
1. 学会13个声母和特殊韵母er,能在四线格中正确书写。
2. 能正确拼读13个声母与单韵母组成的音节。
3. 读儿歌,感受学拼音的乐趣。
教学重点
1. 学会13个声母和特殊韵母er,能在四线格中正确书写。
2. 能正确拼读13个声母与单韵母组成的音节。
教学难点
1. 能区分平、翘舌音。
2. 掌握ü和j、q、x相拼时去掉ü上两点的规则。
课时安排
6课时
ɡ k h
教材简析 本课由三部分组成。第一部分是声母ɡ、k、h的表音表形图。第二部分儿歌写哥俩一起种树,给小树浇水。第三部分“读读写写记记”出示了ɡ、k、h的笔顺图及其在四线格中的书写方法。“拼拼读读”练习拼读音节,进一步练习两拼音节的拼读方法,学习三拼音节的拼读方法。“读读连连”练习声母是ɡ、k、h的带调音节。 教学目标 1. 学会声母ɡ、k、h,能在四线格中正确书写。
2. 学习拼读带有介母的音节。能准确拼读ɡ、k、h的两拼音节和三拼音节。
3. 会读儿歌,感受学拼音的乐趣,分享植树的快乐。 重点难点 1. 读准ɡ
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