青岛版小学四年级信息技术册《漂亮字我来变》教学设计.docVIP

漂亮文字我来变教学设计 一、教学目标 （一） 了解文字的大小、字体、颜色及艺术字的的概念。 （二） 学会改变文字的大小、字体、颜色和设置艺术字的方法，能够熟练地对Word文字进行字体、颜色、字号以及艺术字的设置。 （三） 培养探究能力和合作意识，提高解决问题的能力和审美能力。能用不同的方法进行文字修饰；文章修饰美观、赏心悦目，更符合需要。 二、教学策略 （一) 教学方法：采用的主要教法有创设情境法、合作交流法等。 根据学生的认知操作水平和本课教材的特点，把重点放在“导”上，创设情境，设疑铺垫，加以引导，以导促思；留于余地，给足时间，加于辅导，以导促学。 (二）学习方法：采用的主要学法有自主学习法、实验探究法、小组合作学习法等。让学生自主学习和小组交流合作学习，培养学生自学能力和小组合作能力，对于出现的问题，小组之间相互讨论，集思广益，互相启发，实现信息与思想的交换，以求得问题的解决和认识的深入，并能锻炼学生归纳、分析和表达的能力，培养学生敢说、敢探索的优良品质。 三、教学环境和媒体设计 （一）教学环境: 计算机网络机房及电子教室系统,ppt。 （二）媒体环境：自制多媒体课件（附件），word软件等 四、教学过程 1.认识“格式”工具栏 师：“同学们，我们已经学习过软件