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Page ? * 虽有嘉肴 ——《礼记》 Page ? * 【学习目标】 1、了解《礼记》相关知识，积累重点文言词语，熟读并背诵课文。 2、准确翻译课文，理解教与学互相促进的道理。 读准（ 字音准、节奏准） 虽有/嘉肴，弗食，不知/其旨也； 虽有/至道，弗学，不知/其善也。 是故/学/然后知不足，教/然后知困。 知不足，然后/能自反也； 知困，然后/能自强qiǎng也。 故曰：教学/相长zhǎng也。 《兑yuè命》曰：“学xiào /学半。” 其/此之谓乎？ 预学我最棒 互学我参与：比一比，哪个组完成得快 ①理解课文内容，能流利地翻译课文及重点词语 ②组内合作，解决疑难 学法指导：文言翻译时，现代汉语仍在用的及人名、国号、年号等可以保留，不用翻译；要用好课下注释。 虽有嘉肴，弗食，不知其旨也；虽有至 道，弗学，不知其善也。是故学然后知不足， 教然后知困。知不足，然后能自反；知困，然 后能自强也。故曰：教学相长也。《兑命》曰 “学 学半。” 其此之谓乎? 即使 甘美 所以 不通，理解不了 反省自己 qiǎng勉励 xiào教 表示推测，大概 这样以后 促进 合作互学 读懂（ 实词、虚词、一字多义、古今异义） Page ? * 翻译课文 虽有嘉肴，弗食，不知其旨也； 虽有至道