《筛子娃娃秋收忙》户外游戏方案.docxVIP

PAGE \* MERGEFORMAT1 筛子娃娃秋收忙 ——结对乡镇园本土化户外游戏创编方案 设计教师：罗田县城南幼儿园 饶顺思 周晓军 设计意图： 陶行知先生提出“要把生活引进课堂，把课堂搬到实践当中，用生活来教育”。陈鹤琴先生也说“大自然、大社会都是活教材”。但是随着社会进步与科技发达，孩子的游戏器材却渐渐从原生态、本土化转变成商品化、电子化，游戏形式也多半是虚拟化、抽象化。为释放孩子们的天性，体验童趣生活，还原孩子们真实的生活教育。时值秋收时节，农村家家户户忙着秋收，孩子们放学后看见农民伯伯用筛子筛稻谷，感到很好奇、很好玩，都在模仿。结合幼儿这一兴趣点，我们从现实生活出发，充分挖掘乡土教育资源，为幼儿提供本土化的游戏器材——筛子，并以农民伯伯的“秋收劳作”生活为主线，通过玩法探索、经验提升、合作游戏、成果分享等游戏情景的设计，激发幼儿活动兴趣，提升幼儿生活经验，发展幼儿“滚、转、顶、背、筛、簸”动作和与人协作能力，达到活动价值与教育价值并存的游戏效果。 活动名称：筛子娃娃秋收忙 适合班级：大班 活动时间：30分钟 参加人数：16人 活动目标： 1．体验玩筛子游戏的快乐，激发幼儿爱劳动的情感； 2．探索筛子的滚、转、顶、背多种玩法，发挥幼儿创造性； 3．学习“筛”“簸”的动作技能，提升幼儿生活劳动协作能力。 活动准备： 1．经验