《老王》微课PPT.pptVIP

老 王 杨 绛 授课老师:孙秋霞 学习目标： 通过老王对“我”的行为及“我”对老王的行为的分析、比较，清楚“我”对老王“愧怍”的情感原因。 一、感析“老王” 了解老王其人其事 姓?? 名 职?? 业 家庭成员???? 　 外貌特征???? 　 家庭住址???? 老王 蹬三轮的 有个哥哥，死了，有两个侄儿，‘没出息’，此外就没什么亲人。 老王只有一只眼，另一只是田螺眼，瞎的。 一个荒僻的小胡同，一座破破落落的大院，几间塌败的小屋。 苦 他需要钱，但做生意从不多收一分钱。愿意尽义务，非常讲感情，讲仁义，有良心，关心人，老实厚道，善良纯朴，知恩必报。 送冰块，车费减半 送钱先生看病，不要钱 受人好处，总也不忘，临死前送来香油、鸡蛋 善良淳朴的老王 二：剖析“自我” 以善良体察善良 跳读课文,找出作者的善良表现在哪些地方？ 作者一家人对老王的“善”主要体现在哪些方面？ 1、总是照顾他的生意，坐他的车； 2、作者的女儿知道老王有夜盲症，送给他大瓶鱼 肝油； 3、老王再客气，也付给他应得的报酬； 4、关心老王生活，三轮改成平板三轮，生意不 好做，作者关切地询问他是否能维持生活； 5、老王送来香油鸡蛋，不能让他白送，也给了钱 。 讨论交流：