“我及‘平安’永牵手”主题班会.docVIP

“我与平安永牵手”主题班会 “我与平安永牵手”主题班会 活动目的：知道各种交通标志极其作用，知道有关的交通法规，增强自觉遵守交通法规的意识 活动过程： 同学们，生命是宝贵的，每个人都只有一次，她不象财富能失而复得，也不象离离原上草周而复始。谁失去了生命，不仅仅是自己失去了一切，还要给活着的亲人留下心灵的创伤。三（2）班“我与平安永牵手”主题队会现在开始。 主持人甲：每个人都有资格享受愉快的生命，但生命的遭遇往往是意想不到的。 主持人乙：然而，总会在那不经意的一瞬间，生命的泉水便会永远枯竭。 主持人甲 ：衡阳的大火是那样无情，吞噬了多少个年轻的生命！ 主持人乙：汶川的地震又是那样残忍，拆散了多少个幸福的家庭！ 主持人甲：灾难的发生对于每个人说，不分性别年龄，不分贫富贵贱。 主持人乙：无论咿呀学语 还是学富五车，如果缺少应有的警惕，危险可能就在那一瞬间。 主持人甲 ： 人的生命只有一次，生命是多么珍贵！ 主持人乙 ： 是的，没有比生命更宝贵的东西了。 安全的重要，不是靠说的，我们应该吸取教训。听听现场发布会带的新闻事。 合：安全性息发布会！让我们警钟长鸣！谁先？！ （ 同学们争先恐后地交流自己搜集到的资料） 主持人甲： 每一个健康生命的夭折，都让人倍感心痛。 主持人乙 ： 每一个幼小生命的意外，总是让人揪心。 主持人甲 ： 大多数人对不幸的记忆似乎是短暂的。 主持人乙： 安全，人命关天的安全，在平时被人忽视并不鲜见。 主持人甲 ：大的灾难不是天灾人祸，而是人的无知造成。 主持人乙：同学们，血的教训，血的不幸，难道这些还不值得我们去注意安全吗？请看小品《踢球》——剧1（人物：A、B。时间：放学路上。准备：足球、书包、划分路界线。B走在前面，A走在后面） 旁白：小A和小B正走在放学的路上，瞧！他们了！ A：哇，好漂亮的球，啥时候买的？ B：前天，是爸爸给我的生日礼物。 A：借给我踢踢吧，只要十分钟。 B：现在？ A：对呀，怎么样，舍不得你的心肝宝贝？ B：这可是在公路边，不行呀！ A：没关系，我只在这路边踢，不往路中间踢。 B：好吧！（A、B踢球两个回） A：看球！ 旁白：小A用力过猛，球被踢到公路中间 B：怎么办我的球—— A：没关系，我去捡。 B：算了吧，那么多车，往往，我怕…… A：怕什么，你等着！ 旁白：说着，小A翻越栏杆，向公路冲去，恰好一辆车路过……（多媒体放声音：刹车、撞车、救护车） （男、女主持人上场） 男：瞧，这多危险啊！为了小小的足球，送上一条腿，落个终身遗憾，真可惜！ 女：是啊，交通安全，我们可得随时注意。 男：的确，道路交通是一个世界性的社会问题,它已成为国际社会的一大公害。据统计，20纪以，因交通事故死亡的人数达到223万人，这个数字比第一次世界大战中死亡的人数还多，交通事故已成为全世界非正常死亡的重要原因 上学路上应注意安全，我们在学校里也要注意安全。否则，后果就不堪设想。 下面请同学们说说在校应该注意哪些不安全行为： （如：爬楼梯扶手、爬栏杆、在上下楼梯时拥挤……） 我们再认识特殊作用的电话号码，同学们发生类似情况应该拨打什么号码？（出示着火、打架、生病） 一、下面我们进行选择题比赛。（小黑板出示） （1）下了，不能干什么：打球。追赶打闹。跳绳。 （2）哪些东西不准带进校门：皮球。三角尺。利器、易燃物品。 （3）哪种行为不对：跳高、跳远。攀越围墙、滑楼梯。翻单杠、荡秋千。 （4）下楼梯怎样行：靠右行。靠左行。左右行都可以。 二、 关于楼梯安全，下面哪些行为是不可取的? A．上下楼梯时，靠右侧行走。 B．下的时候和同学坐在楼梯台阶上看外书。 ．玩上下楼梯游戏。 三如果你在学校里看见许多同学拥挤在一起，不可取的做法是？ A．赶紧挤进去看看出了什么事。 B．招呼同学去看热闹。 ．情况危险，立刻报告老师。 。四。下了，下面的哪些游戏方式容易造成意外伤害？ A．在操场上和同学一起跳绳、打篮球。 B．在教室捉迷藏。 ．攀爬篮球架。 五．在运动中发生意外伤害事故后，下列哪种做法是错误的？ A．碰伤、摔伤较严重的时候，不要轻易搬动伤者，以免加重伤势。 B．伤口出血用指压或用布条绑扎止血。 ．骨折的时候，用布条先绑紧固定。 六．打扫教室卫生时，下面哪些行为可能很危险? A．身子探出窗外擦玻璃。 B．用湿抹布擦灯管。 ．把凳子放在桌子上，站在上面清除脏物。 主持人甲：同学们都很聪明，那就希望同学们在学校能自觉遵守安全规则。， 二、说说家庭生活中不安全的隐患 甲：人们都说：“家是避风的港湾，是温暖的摇篮。” 乙：同学们生活在幸福、温暖的家庭里，受到父母和家人的关心、爱护，似乎并不存在什么危险。殊不知，家中也会有一些无端横祸向我们小学生飞。 甲：听着刚才同学们诉说的一个个血的事实