Unit 2 My week（spell）.docVIP

Unit 2 My week Let’s spell 一、教学目标 1. 通过大量的听读操练，掌握元音字母/i:/在单词中的发音，纠正学生错误的发音，提高学生的听力能力。 2. 培养学生听音写词的能力。 3. 完成“Let’s wrap it up”部分的任务，初步接触简单的构词法，发现简单的构词规律。 4. 提高学生合作学习的能力和兴趣。 二、教学重难点 1. 通过大量的听读操练，掌握元音字母/i:/在单词中的发音。 2. 完成“Let’s wrap it up”部分的任务，初步接触简单的构词法，发现简单的构词规律。 3. 短元音/i/和长元音/i:/的比较和辨析。 三、教学准备 1. 教师准备多媒体课件、录音机和录音带、词卡。 2. 学生准备练习本。 四、教学过程 1、Warm-up (1) Free talk T: Good morning, everyone. Ss: Good morning, teacher. T: How are you today? Ss: Fine, thank you. And you? T: I’m fine, too. Do you often read books on the weekend? Ss: Yes, I do. / No, I don’t. T: What do you often do on the weekend? Ss