四年级下品德与社会教案《办一张自己的报纸》教案1苏教版.docVIP

《办一张自己的报纸》教案1 一、教学目标 1、知识目标：了解报刊在社会中与人们生活的关系学习利用传媒安全、有效地获取信息，了解办一张报纸的基本方法。 2、能力目标：培养收集社会中的有效信息的能力。能与别人合作制作简单的报纸。 、情感目标：体验与他人合作的快乐，学会与他人分享活动成果。 了解报纸的组成，收集有效信息的方法。 1、同学们，你看，老师手里拿的是什么？（报纸） 你想了解老师最常看的报纸吗？老师介绍学生听。（老师平时看的报纸有“常州晚报”、“新华日报”。这些报纸新闻版面老师是详看的。还有“娱乐新闻”老师是浏览的，广告老师是不看的。）通过这些报纸，我可以增长知识，了解国家大事，了解教育上的情况，把工作做得更好。 2、你或者你身边的人看过报纸吗？你们喜欢看什么报纸，最喜欢其中的哪个栏目？你能来介绍一下吗？学生上台好报推荐。 注意：评价时把报纸的好处也讲进去。 师评1：正因为报纸的栏目相当丰富，信息量相当大，才能满足我们不同阅读者的需求。 师评2：报纸是大千世界的缩影，是生活的百科全书。 老师小结：是啊！在纷繁复杂的社会生活中，报刊这一现代传媒与我们的生活密不可分，利用报纸我们可以安全有效地获取信息，增长知识。 3、学习对联：老师送大家一副对联：风声、雨声、读书声，声声入耳；家事、国事、天下事，事事关心。告诉我们什么道理？（不能做井底之蛙，要做一个胸有大志的人，关心社会、为整个社会