（苏教版）六年级品德与社会上册教学实录 人种有不同 1.docVIP

消除歧视 珍爱和平 ------《人种有不同》课堂实录 ? 教学目标：1.知道人种没有优劣之分，树立不同种族一律平等的观念。 2.了解国际上有种族歧视现象，知道消除种族歧视之路任重道远。 3.初步具有开放的国际意识，愿为消除种族歧视尽自己的一份力量。 教学准备：学生收集有关种族歧视事件及联合国等国际组织为消除种族歧视所作努力的相关资料。 课堂实录： 一、复习导入——种族歧视不该有 师：同学们，上节课我们学习第十三课《人种有不同》的第一课时，现在我想考考大家：通过第一课时的学习，你们知道了什么？ 生：我知道三大人种占世界人口的比例，白色人种55％，黄色人种37％，黑色人种8％。 生：我知道白种人主要生活在欧洲、北美洲、大洋洲，黄种人主要生活在亚洲东部和东南部，黑种人主要生活在非洲、大洋洲、美国境内。 生：我知道世界上不同的人种大致都处于相同的进化阶段，没有优劣之分。 生：我知道世界上的人种只是根据身体外部特征不同来识别，都是平等的。 …… 师：同学们说的真好，世界上的人种只是身体外部特征不同，没有优劣等级之分。但是，聂老师前不久从电视上看到这样的一幕，特别难过，你们想知道是什么吗？ 生：想。 （播放课件。一个白人小女孩的气球飘到了高高的灯杆的顶端，从这路过的黑人主动帮她取下了，当他把好不容易取下的气球递给小女孩时，她的妈妈却抱着她飞快地跑了。黑人非常伤心，他无法用语言来表达他