2019年高考物理一轮复习核心素养培养07学案新人教版.docVIP

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  • 2018-11-25 发布于广东
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2019年高考物理一轮复习核心素养培养07学案新人教版.doc

核心素养培养07  规范表达能力的培养 规范答题要求:必要过程的叙述、遵循规律的叙述、假设物理量的叙述. 经典案例 审题流程 如图所示,A、B为两块平行金属板,A板带正电、B板带负电.两板之间存在着匀强电场,两板间距为d、电势差为U,在B板上开有两个间距为L的小孔.C、D为两块同心半圆形金属板,圆心都在贴近B板的O′处,C带正电、D带负电.两板间的距离很近,两板末端的中心线正对着B板上的小孔,两板间的电场强度可认为大小处处相等,方向都指向O′.半圆形金属板两端与B板的间隙可忽略不计.现从正对B板小孔紧靠A板的O处由静止释放一个质量为m、电荷量为q的带正电微粒(微粒的重力不计),求: (1)微粒穿过B板小孔时的速度多大? (2)为了使微粒能在C、D板间运动而不碰板,C、D板间的电场强度大小应满足什么条件? (3)从释放微粒开始,经过多长时间微粒会通过半圆形金属板间的最低点P点? 满分规范 评分细则·答题规则 (1)设微粒穿过B板小孔时的速度为v,根据动能定理得 qU=mv2(3分) 解得:v=(2分) (2)微粒进入半圆形金属板后,电场力提供向心力,由牛顿第二定律得:qE=m=m(3分) 联立解得:E=(2分) (3)微粒从释放开始经t1射入B板的小孔,则: d=vt1(2分) 解得:t1=2d(1分) 设微粒在半圆形金属板间运动经过t2第一次到达最低点P点,则:t2=·

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