人教版初中语文八上第六单元第24课《诗词五首---春望》课件.pptVIP

学习目标： 1.掌握作者杜甫的相关文学常识,熟读并背诵古诗。 2.掌握全诗译文。 3.通过学习,体会题目春望中“望”的含义,体会整首诗思想感情以及作者写作风格。 自学指导一：作者 自学方法:找出文学常识本上关于作者杜甫的相关知识，进行复习背诵。 自学时间：3分钟。 他是谁? 他的诗多沉郁顿挫。 他的诗反映了当时的现实，故被誉为“诗史”。 他是唐代最伟大现实主义的诗人。 后人尊称他为“诗圣”。 他生活在唐朝由盛转衰的年代。 自学指导二：朗读 自学方法:1.读准字音，做到朗读流畅 2. 了解这首古诗的写作背景， 整体把握这首古诗的思想感情 3.带着自己的感情朗诵古诗 自学时间：5分钟 写作背景 公元755年安史之乱爆发。756年诗人杜甫得知唐肃宗在灵武即位的消息后，不顾安危投奔唐肃宗而来，想要再有一番作为，结果在投奔灵武途中，被安史叛军掳至长安，过了半年多囚徒一样的生活。这时的首都长安已被抢掠一空，满目荒凉，而家人久别，存亡未卜。第二年（757年）暮春，春回大地，鸟语花香，草木茂盛，生机勃勃，但这只能增加诗人的痛苦和伤感。诗人触景生情，感慨万千，写下了这首感时恨别、忧国思亲的五言律诗--《春望》。 返回 春望 杜甫 国破山河在，城春