（湘教版）二年级上册美术ppt课件小蝌蚪.pptVIP

生活家饮食保健孕期选择食用油的学问邢台市第四病院罕见护理应急预案猪气喘病综合防制技术动物营养系列理想蛋白与氨基酸模式的研究进展皮肤病的诊断包括病史体格检查和必要的实验室检查我国有关食物添加剂营养强化剂食物新资本的治理律例与标准 小蝌蚪 教学目标 知识目标：认识、了解动物的外型特征，以绘画形式想象表现。 能力目标：培养学生的联想思维，想象表现有趣的结果。 情感目标：养成关心他人，保护生态的意识。 思考 通过看“小蝌蚪找妈妈”的小动画回答问题。 1.小蝌蚪是什么颜色？ 2.小蝌蚪的外部形状是什么样的呢？ 动动手 根据同学们刚刚思考所了解的，每个同学在纸上画3只不同的小蝌蚪。 可以从不同的角度画，也可以画不同的大小，不同的动作。 继续思考 小蝌蚪的生活方式是单独进行活动还是成群结伴？ 接下来请同学们在各自的画面当中画上一群小蝌蚪要体现出小蝌蚪正在进行的活动。 观察 小蝌蚪生活在那里？周围的环境怎样？ 想象 除了在动画片中遇到的那些事情，在小蝌蚪的生活中还会出现一些什么情况呢？ 欣赏 学生作业 生活家饮食保健孕期选择食用油的学问邢台市第四病院罕见护理应急预案猪气喘病综合防制技术动物营养系列理想蛋白与氨基酸模式的研究进展皮肤病的诊断包括病史体格检查和必要的实验室检查我国有关食物添加剂营养强化剂食物新资本的治理律例与标准