分析语段写法.PPT

* * 山东嘉祥县第四中学 曹秋红 1、反复朗读，感知内容，理清思路。 2、揣摩词语，品味语言，体会情感。 3、学习写景，多角度，抓特点，按顺序。 1、课文主要写了什么内容？ 2、文中具体描绘了哪五幅春景图？ 3、抒发了作者对春天的怎样的感情？ 1 2——7 8——10 盼望着，盼望着，东风 来了，春天的脚步近了。 春天像刚落地的娃娃，从头到脚都是新的，它生长着。 新 春天像小姑娘，花枝招 展的，笑着，走着。 美 春天像健壮的青年，有铁 一般的胳膊和腰脚，领着我们 上前去。 力 返回 1、课文主要写了什么内容？ 2、文中具体描绘了哪五幅春景图？ 3、抒发了作者对春天的怎样的感情？ 美美的读 细细的品 深深的悟 太阳的脸红起来了 水涨起来了 山朗润起来了 一切都像刚睡醒的样子，欣欣然张开了眼。 我读春草图 1、写到春草哪些特征？哪些词句给了你提示？ 2、你认为写得最好的句子是哪个？为什么？ （提示：可以从修辞、句式、表达的内容、抒发的感情等方面进行评析，也可以抓住一两个关键词进行评点。） 3、按什么顺序写的？写法上有