《不用嗓子的歌手》小学语文语文S版版二年级上册课件.pptVIP

* 生活家饮食保健孕期选择食用油的学问邢台市第四病院罕见护理应急预案猪气喘病综合防制技术动物营养系列理想蛋白与氨基酸模式的研究进展皮肤病的诊断包括病史体格检查和必要的实验室检查我国有关食物添加剂营养强化剂食物新资本的治理律例与标准 内容简介 这是一篇童话故事，以小黄莺找歌手为线索，以对话为主要形式，介绍了几种小动物有趣的发声方式，富有童趣。 教学目标 1.认识“嗓、莺、蜜、蜂”等13个生字，会写“队、找、歌”等七个生字。 2.分角色朗读课文，表演课文。 3.了解小动物奇妙的发声方式，激发学生探索大自然的兴趣。 金嗓子 黄莺 蜜蜂 振动 声音 洪亮 密密的 蝉 继续 调查 但是 合唱队 找到 响亮 唱歌 花丛 节奏 远近 自学要求 1.快速读课文，看看文中共几个自然段？ 2.划一划,划出小黄莺找到的几位不用嗓子的 歌手的名字。 3. 小黄莺在( )找到了( ). 小黄莺在( )找到了( ). 小黄莺在( )找到了( ) 小黄莺在（花 丛边）找到了（蜜蜂 ），他用（翅膀）唱歌。 嗡嗡嗡 花丛中，小蜜蜂，翅膀振动嗡嗡嗡 小黄莺在（稻田边）找到青蛙，它靠长在嘴边的（声囊）唱歌。 呱呱呱 稻田边，小青蛙，鼓起声囊呱呱呱