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- 约2.42千字
- 约 25页
- 2018-08-12 发布于贵州
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人教版小学语文三年级上册第23课美丽的小兴安岭说课稿课件
23《美丽的小兴安岭》
说课稿; 《美丽的小兴安岭》是九年义务教育小学语文三年级上册的第23课。它是一篇精读课文。这一课围绕着“美丽”这个中心词,按春、夏、秋、冬的顺序来写,字里行间流露出作者对小兴安岭的热爱之情。
;一、说教材
(一)教学目标
;认知目标
1、阅读了解小兴安岭的美丽,激发学生热爱祖国大好河山的思想感情。 2、练习抓住景物特点进行记叙和描写的方法。
;情感目标
激发学生对祖国语言文字的热爱之情并培养学生热爱大自然和欣赏自然美的情趣。
;(二)教学重点
通过对词句的理解,了解小兴安岭的美丽与富饶。
;(三)教学难点
体会重点句子的思想,掌握景物的特点。
;二、学情分析
三年级学生好奇心强,形象思维发展趋于成熟,但抽象思维却处于起步阶段,对于文章中艺术化、抽象化的语言理解还不够深刻。主要任务是进行段的训练,并在段的训练中培养学生理解词语、运用词语的能力。但对刚上三年级不久的同学来说,体会文章准确地运用词语、恰到好处地表达还处于学习和积累的阶段,是他们的薄弱环节。 ;三、说教法 为了使学生充分的感受到如同仙境般的小兴安岭,结合学生的特点采用“体验、探究、发现”的教学方法,引导学生在自主活动中学习语文。通过
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