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- 2018-08-10 发布于河北
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通史版2019届高考历史总复习第五部分近代世界专题十二西方近代工业文明的前奏第2课时近代西方人文精神的形成与发展能力提升
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第2课时 近代西方人文精神的形成与发展
1.(2018·菏泽模拟)但丁在谈到公民与国王的关系时指出,公民不为他们的代表而存在,百姓也不为他们的国王而存在;相反代表倒是为公民而存在。材料反映出但丁( )
A.鼓励公民追求生存自由
B.重视公民的政治权利
C.引用了“民贵君轻”思想
D.主张恢复人的自然权利
解析:选B。“公民”这个词汇,从根本上讲就是一种政治范畴的概念,也体现了正在形成中的新兴资产阶级对政治权利的争取与追求,故选B。但丁作为新兴资产阶级的早期杰出思想家,其主张不可能只局限于生存方面且材料根本没有体现“生存”自由,A项错误;君臣双方都不为对方而存在,这并不是一种单纯的“民贵君轻”思想,C项错误;“主张恢复人的自然权利”,这属于一种脱离材料的主观臆断,D项错误。
2.(2018·晋冀豫联考)薄伽丘认为,即便是马夫同国王相比也毫不逊色。《十日谈》中也有不少故事叙述了很多出身微贱的人以自己的智慧、毅力战胜封建主和贵族。这些都反映出( )
A.封建贵族压制个人的奋斗
B.人文主义者鼓动推翻君主制
C.薄伽丘思想充满理性色彩
D.人文主义者对封建特权不满
解析:选D。“《十日谈》中也有不少故事叙述了很多出身微贱的人以自己的智慧、毅力战胜封建主和贵族”表明人文主义者对封建特权的不满,故选D。“薄伽丘认为,即便是马夫同国王相比也毫不逊色”表明薄伽丘
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