2013六年级语文上册奴隶英雄课件.pptVIP

奴隶英雄;古罗马角斗场;古罗马角斗场;古罗马角斗场;;学习目标： 1、感受奴隶的悲惨命运和文中的英雄形象。 2、感知戏剧作品这种文学形式的 基本特点。 3、认识3个生字，正确读写“栅栏、俘虏、互相残杀”等词语。 ;多音字;解释词语;主要内容;奴隶 奴隶社会的一种产物，为奴隶主劳动而没有人身自由的人，常常被奴隶主任意买卖、取乐和杀害。他们被称为“会说话的工具”，他们是商品和主人的财产，没有任何权利，连子女也属于主人。;;;初读课文，整体感知： 1、“奴隶英雄”指的是谁？为什么说他是英雄呢？ 2、课文主要讲了一件什么事情？这件事发生在什么时间、什么地点、有哪些人物？ 3、按剧情的开端、发展、高潮、结局把全剧划分为四个部分，看看每个部分的主要内容是什么？;开端：（从开头至男说“斯巴达克”。） 通过男女对话，简介斯巴达克。;细读课文，领悟中心： （1）学习课文第一部分。 从男女观众的对话中，你对斯巴达克的初步印象是什么？ ;;（2）学习课文第二部分。 斯巴达克打死狮子后，看台上的观众有什么表现？他们说了些什么？这说明了什么？ ;（3）学习课文第三部分。 1、从奴隶的对话中可以看出他们过着怎样的悲惨生活？ 2、课文中是怎样描写斯巴达克在与奴隶谈话时的神态的？他的语言、神态表现了他怎样的心情？ ;（4）学习课文第四部分。 斯巴达克起义的原因是什么？ ;认识剧本的特点