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- 2018-08-14 发布于江苏
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考点透视 “根据具体语言环境确定词语的含义与作用”与“成语的理解与运用”是近年来中考对词语考查的重点。词语的含义一般有本义、引申义、比喻义几种,词语在不同的语境中有不同的含义,体味和推敲重要词语意义和作用要在语言环境中去进行。成语题一直是中考题中的“常青树”,其考查形式大致包括:1.成语积累题;2.成语辨析题;3.成语解说(释义)题。
典例分析一、根据语境释义
例1:(2008年湖南娄底)对下面句子中加点词语理解不正确的一项是( )
A.这些日子,家中光景很是惨淡,一半为了丧事,一半为了父亲赋闲。(赋闲:没有职业在家闲着。这里指失业在家。)B.但是灾难不因为中国农民的和平就不降临到他们身上。(和平:指没有战争的状态。)C.这时你会真心佩服昔人所造的两个字“麦浪”,若不是妙手偶得,便确是经过锤炼的语言的精华。(锤炼:这里是反复推敲加以提炼的意思。)D.惜秦皇汉武,略输文采;唐宗宋祖,稍逊风骚。(风骚:这里借指文学才华。)
例2:(2008年甘肃金昌)结合文意解释下列句子中加点的词。
(1)美国发生的灾难只是去年热浪肆虐全球的缩影。(2)全球变暖还是引发飓风的“添加剂”。
解析:上面两题均属于在具体的语言环境中解释词语的题型。例1以选择题形式呈现,相对简单,B项中“和平”一词的解释只是其本义,根据具体语境判断显然不是此种解释,应该是“温和、平和”的意
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