以应用性人才培养为导向交通工程设施设计与施工教学改革.docVIP

以应用性人才培养为导向的交通工程设施设计与施工教学改革 　　【摘要】论文结合东南大学成贤学院以应用性人才培养为宗旨的指导思想，对交通运输专业交通工程设施设计与施工课程进行教学改革。针对该课程教学效果和重点不突出，教学内容繁杂，教学与实践环节脱节等问题，进行了深入剖析，并从整个专业培养体系中对本门课程内容进行精简和梳理，对教学方法和实践环节进行了大胆的尝试，取得了良好的效果。 　　【关键词】应用性人才培养 交通设施 教学改革 实践环节 　　【中图分类号】G64 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2015）01-0227-02 　　一、绪论 　　交通工程设施指根据交通工程学的原理和方法，为使道路通行能力最大、经济效益最高、交通事故最少、公害程度最低而设置的系统和设施。在我国城镇化进程不断推进的形势下，作为交通出行媒介的公路、城市道路以及道路交通工程设施的设计显得更为重要。 　　交通工程设施设计与施工是东南大学成贤学院交通运输专业学生必修的专业课程，共计48学时，其中理论教学40学时，实践教学8学时。授课目的是使学生全面掌握交通工程设施的概念、功能、设计原则以及在实际工程中的应用。本文根据笔者的教学经验，总结了本课程教学中存在的问题，提出教学改革措施，以达到提高理论和实践教学效果的目标。 　　二、存在问题 　　交通工程设施设计与施工在本院交通运输专业本科