统计与可能性课件苏教版六年级数学下册第十二册数学课件.ppt

* 生活家饮食保健孕期选择食用油的学问邢台市第四病院罕见护理应急预案猪气喘病综合防制技术动物营养系列理想蛋白与氨基酸模式的研究进展皮肤病的诊断包括病史体格检查和必要的实验室检查我国有关食物添加剂营养强化剂食物新资本的治理律例与标准 苏教版六年级数学下册 教学目标 同学们明白统计的一些常用方法和制作统计表和图，并学以致用。 通过具体的操作活动，使同学们能初步体验事件发生的确定性和不确定性。能用“一定”“可能”“不可能”等词语来描述生活中一些事情发生的可能性。 什么是统计？ 统计是将一组数据进行收集、整理、计算、分析的过程。 1、六（3）班同学要做一套校服，请你说一说，用什么方法收集数据，如何记录数据，并如何整理数据。 2、要调查我们班级学生家庭拥有家用电器的数量。请你说一说，用什么方法收集数据，如何记录数据，并如何整理数据。 如何去收集数据。 1、测量 2、实验 3、调查 4、直接从报刊、电视、网络获取。 做校服 科学课 家用电器调查 如何去记录数据。 1、画正法 2、画“√”法 如何去整理数据。 1、分段整理 2、分类整理 1、六（3）班同学要做一套校服，请你说一说，用什么方法收集数据，如何记录数据，并如何整理数据。 2、要调查我们班级学生家庭拥有家用电器的数量。请你说一说，用什么方法收集数据，如何记录数据，并如何整理数据。 我们学过哪些统计图。 1、条形统计图 2、折线统计图 3、扇形统计图 人数/人 小组 生物 　 体育 　 音乐 　 美术 0 5 10 15 20 25 男生 女生 四年级课外小组男生、女生人数统计图 15 20 10 18 16 14 12 8 2009年11月 六·一班上学期期未音乐成绩统计图 优 30% 及格 25% 良 40% 不及格5% 观察这个扇形统计图，你觉得我们班的音乐成绩怎样？如果你是音乐老师将怎样改进本学期的工作？ 2010年4月 李宁服饰商店要对一种运动服的销售情况进行统计，并制作成统计图，用来确定下一次进货时每种型号进货情况。如果让你来选择，你会选择哪种统计图。 李宁服饰商店某种运动服的销售折线情况统计图 2010.5 李宁服饰商店某种运动服的销售情况条形统计图 2010.5 李宁服饰商店某种运动服的销售扇形情况统计图 2010.5 * 生活家饮食保健孕期选择食用油的学问邢台市第四病院罕见护理应急预案猪气喘病综合防制技术动物营养系列理想蛋白与氨基酸模式的研究进展皮肤病的诊断包括病史体格检查和必要的实验室检查我国有关食物添加剂营养强化剂食物新资本的治理律例与标准