北师大版数学二年级下册《认识角》之四.ppt

识;教学目标;;;;;;;顶点;下面图形中哪些是角？哪些不是角？为什么？;你能说出下面角的各部分名称吗？;你能用“）”标出它身上的角吗？请翻开课本67页，指一指，比一比谁标出的又快又好！;观察这一组角，你能判断出哪个角大？哪个角小吗？;　你能判断出下面各题的对错吗？ （1）一个角有一个顶点两条边。（　）　　　　　　　　　　　　　　　　　　 （2）角的大小跟边的长短无关，跟两　　　　　　　　　　　　　　　边的张口也无关。（　） （3）角的边越长角就越大，角的边越短角就越小。（　） （4）角的大小由两边的张口来决定，张口越大角越大，张口越小角越小.（　）;比较下面角的大小，大的画“√”;;;你今天又有什么收获？