小学数学中的计算教学探索.docVIP

小学数学中的计算教学探索 　　摘 要：小学生的计算能力主要取决于计算速度与计算的准确率，其中准确率要高于计算速度，要提高学生的计算能力，笼统的来说分为内在和外在，内在主要是提高学生对于数学计算的兴趣，外在主要是提高学生对于数学题的思维能力。所以提高小学数学中的计算数学即是数学中的重要一环，又是学习能力提高的根本所在。 　　关键词：计算教学 小学数学 学习兴趣 　　数学作为小学教学中最重要课程之一，计算无疑是数学教学中最重要的组成部分，然而通过机械式的重复做题，大量的练习，只注重计算结果而对计算过程置之不理成了过去数学教学存在的重要问题。课改之后，教育工作者更加注重激发学生自主学习能力，发挥学生在学习过程的自主能动性，而忽视了教育工作者对于学生的主导作用，小学数学的计算教学就成为课改背景下小学数学亟需探索的重要问题。 　　一、小学数学中计算教学的意义 　　计算教学是小学数学教学中最基本也是最重要的环节。计算教学直接关系到日后数学教学的开展以及延伸。良好的计算教学对于学生的思维观察，学习记忆，注意力等学习能力的提高有着显著的作用。同时这也在很大程度上影响着学生的学习习惯，学习意志以及自控能力等非智力的能力培养。同时，计算能力是小学生小学学习生涯中必须掌握技能之一，小学生的四则运算是日后学习数学与其余科学的学习有着着重帮助。这也在日常的计算教学学习中有助于培养学生的专心，严格