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公式语理念和汉语研究关联问题探究 　　摘要：公式语研究在理论上有三个特点：词汇单位的再认识，语言研究的整体观，语法模式和l心理模式的融合。公式语并不是静止的由若干词和短语组成的语料，而是动态的、开放的系统，公式化是语言的一个内在特征。受到近代西方语言哲学尤其是语料库语言学、心理语言学及认知功能语言学理论的影响，公式语的概念是围绕人脑处理言语过程提出的。公式语的界定和识别是开放式的，语法规则被淡化，词汇和语法的界限被模糊化，语言单位的边界也趋于模糊。而汉语的词语组合确定整体结构和语义的特点与这一理论核心相契合。公式语理念和汉语研究中的词组观及短语现的思想存在关联，体现在对语言单位的感知和整体结构语义的处理两个方面。以汉语为背景的公式语研究有很大潜力。 　　关键词：公式语；词组观；组合 　　中图分类号：H030　文献标识码：A　文章编号：1009-9107(2011)05-0168-05 　　 　　公式语(formulale language)的理念是在否定生成语法把句法看作一个自治系统的基础上提出的，公式语理论的形成受到认知语法、构式语法以及语料库语言学理论的影响，许多理论语言学家从语言形式、语言功能及自然语言处理等不同角度对公式语进行分析和诠释。从20世纪90年代开始，公式语的研究开始广泛和应用语言学相结合，应用于语言习得、失语症治疗等领域。该理念的主要思想是不再把规则的最小词汇单位作为核心(core 1ex-is)，而建立一个以记忆为基础的词汇模式，形成了一个个连续或非连续的序列，构成了从语素到语篇不同长度的连续体，在语言处理过程中被整体储存、调用和提取，对语言单位的界定是开放的。 　　公式语的创始人之一Alison Wray在2009年提出公式语的研究在汉语背景中有着很大潜力，可以回答一些在西方语言学中难以解决的问题，包括背诵在语言学习中的角色、人脑对语言单位的感知等。基于汉语方块字的构词方式以及相对印欧语言重意义轻形态的特点，“词”的单位很难确定，那么，以欧洲语言为基础的公式语理念和汉语研究中的词组观、短语观之间是否存在某些关联?以公式语为单位的语言输入是否比切分成以词为单位的输入方式更容易习得? 　　公式语的理念体现了语言研究的整体观。整体观的思想在我国的传统文化中体现在很多方面，这一哲学思想也影响着汉语语言学的发展，强调不同部分之间的联系，主张从整体人手把握事物，而不是孤立的研究某一个侧面。汉语词汇结构的特点和公式语的思想在整体处理这一点上相契合。 　　 　　一、公式语研究理论综述 　　 　　(一)　公式语的理念 　　语言是个形式系统，也是个功能系统，既有创造性，也有规约性，对公式语的感知是理解语言这些特点的基础。公式语并不是静止的由若干词和短语组成的语料，而是动态的、开放的系统，公式化是语言的一个内在特征。 　　在日常使用的语言中，口语语篇和书面语篇中都大量存在着组合关系相对固定的封闭或半封闭式的预制性语块(prefabricated chunks)，他们是形式、意义和功能的组合体。当我们讲述一个故事、准备一个演讲或者写一篇文章时，几乎每次都在重复地使用着一些言语片断。这些言语片断可能是自己用过的，也可能是别人用过的。我们会发现，词与词的组合关系相对稳定，如果换成其他词，也许能够传达字面意义，却不够地道。例如，针对收录27000 000词的学术论文语料库的统计显示，使用“large number”的频率要高出使用“great number”的五倍之多。“语块被作为“大词(big word)”整体处理和调用，虽然可以进一步分析而分成更小的单位，它们是作为一个整体被选择的。 　　公式语的理念的产生和发展由来已久，可以追溯到19世纪中期，John Hughlings Jackson发现失语症患者可以流利地表达出祷文、惯用的寒暄语等，尽管他们没有能力创造新的言语片断；索绪尔说到：“当一系列普通单位的连续体表达一个合成的概念(compound concept)时，思维就会放弃分析而采取捷径，把这个整合的概念变成一个单位来处理”。如果说话者承担着记忆分离的细小的语言单位的负担，语言将变得难以处理；Bloomfield观察到，很多形式介于屈折形式和词或者词和短语之间Hymes提出：“言语行为(verbal behaviour)的大部分包含了重复出现的模式和话语语句(utter-ante)，体现了语言上的惯例和文化意义”。Fill-more认为，掌握一种语言的能力很大程度上包含了对公式语的掌握。Alison Wray则提出，我们大部分输入和输出都不是以分析的模式处理的，进而提出整体性处理和分析性处理的双重模式(dual sys-tern)。 　　由此可见，在西方现代语言学的发展历程中，前期的语言学家