13.2《科学探究：物质的比热容》 沪科版九年级物理市级优质课精品课件.pdfVIP

最新沪科版九年级物理市级优质课精品课件 13.2 科学探究：物质 的比热容 海边的故事 • 中午，沙子很烫，而海水却是凉的 • 晚上，沙子变凉了，而海水却很暖和 • 新疆地区有句谚语叫做 “早 穿皮袄午穿纱，围着火炉吃 西瓜”，你知道其中的道理 吗？ 请回答： （1）烧开一壶水与烧开半壶水需要 的热量一样多吗？ 烧开一壶水比烧开半壶水需要的热量多 （2）把一壶水烧开与烧成温水需要 的热量一样多吗？ 把一壶水烧开比烧成温水需要的热量多 水在温度升高时吸收的热量，跟水的质量有 关，和升高的温度有关 。 物质吸收 （或放出）热量的 多少，除了与物质的质量和 温度变化有关外，还可能与 什么有关？ 可 能与物质 的 种类有关。 控制变量法 取等质量的水和煤油，使其升高相同的温度， 比较吸收热量的多少 （加热的时间)。 转换法 加热的热源要相同 如果加热方法完全相 同, 就可以认为相同 时间里物质吸收的热 量相同 探究活动 我们就 根据猜想设计实验 选你 方案一：取等质量的水和煤油，加 热相同的时间 （吸收相等的热量） 后，比较温度的变化。 方案二：取等质量的水和煤油，使 其升高相同的温度，比较加热的时 间 （吸收热量的多少)。 进行实验，收集信息 t1-t2 (65 ℃ -20 ℃) 分析得出结论 • 相同质量的同种物质，升高相同的温度， 相同的 吸收的热量是 。 • 相同质量的不同种物质，升高相同的温度， 不相同的 吸收的热量是 。 ①用 “水浴法”加热，受热均匀，不需要搅拌；②原方案两次加 热，酒精灯火焰不易控制完全相同，新方案同一热源加热，确保 相等时间内提供的热量相等；③两实验同时进行，便于同时比较 水和煤油升温的快慢 (任选其一) 其实很简单，就是采用比较单位质量、升高1℃ 的水和煤油 吸热的多少来比较它们的吸热能力。 １、比热容的定义及符号 一定质量的某种物质,在温度升高时吸收的热量与 它的质量和升高的温度乘积之比,叫这种物质的比 热容 Q c m ( t t 0 ) 单位质量的某种物质，温度降低1℃所放出的热量，与它温度升高1℃所吸收的热 量相等。