初中篮球行进间运球上篮规则教学法初探.docVIP

初中篮球行进间运球上篮规则教学法初探 　　【摘要】本文通过初中体育课行进间运球上篮的教学，将篮球规则教学法与常规教学法进行对比实验研究。直接用实践证明运用规则教学法可以加速动作技术的成型。符合初中学生学习的规律和特点，有利于初中学生建立和巩固正确的篮球技术动作概念，能更有效的促进初学者的学习兴趣和积极性的提高。让教师不仅要从教的角度去考虑问题，更要从学生学的角度来组织教学语言，发挥教学机智，实现科学管理课堂，使老师教的得心应手，学生学的快乐快速，提高教学实效。 　　【关键词】初中 体育 篮球 教学 　　篮球行进间运球上篮，俗称三步上篮，是初中体育篮球课中非常重要的实践教学内容之一，也是学生学习兴趣较浓的篮球技术之一。这项技术的应用既可以由个人运球完成上篮得分，也可以通过同伴传切配合完成上篮得分。一旦它成为学生篮球得分的有效手段后，学生就会体验到在比赛中频频得分的快乐，从而提高对篮球课的学习兴趣。但据我了解这项教学任务实际完成的效果却并不理想。该如何教，如何根据学生不同情况，进行教学策略的变化，使更多学生了解学习掌握这项技术，对篮球项目的进一步普及起着至关重要的作用。本人在十几年的教学实践中，通过实验对比总结出了一些有效的教学方法，在此与同行磋商。 　　关于这项技术动作的描述，我查阅了很多的体育教参和体育课本后发现基本上都是从教的角度来叙述这一技术动作的教学步骤，让教师认为