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- 2018-08-23 发布于河北
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【KS5U解析】河北省行唐县三中2017-2018学年高二下学期5月月考历史试题 Word版含解析
行唐县第三中学第二学期5月份考试
高二历史(时间:60分钟;满分:100分)
一、单选(每题2分,共80分)
1. 史载夏王朝为当时各部落的盟主,只能以“封诸侯、建藩卫”进行统治。商承夏制,西周发展为全面的层层分封。当时已出现中央与地方的统属关系,有的都邑直属中央政权,有的都邑则由诸侯国管辖。《墨子·告子》载:“诸侯朝天子日述职。一不朝,则贬其爵;再不朝,则削其地;三不朝,则六师移之”。这反映出中国早期政治制度的特点是
A. 神权高于王权,王权与神权结合
B. 最高执政集团尚未实现权力的高度集中
C. “传贤”制强化了君尊臣卑的等级秩序
D. 以王权为纽带形成国家政治结构
【答案】B
【解析】
试题分析:A项材料中没有反映;C项应为“传子”制强化了君尊臣卑的等级秩序,D项应为以血缘关系纽带形成国家政治结构,C D两项与史实不符;材料中“当时已出现中央与地方的统属关系,……有的都邑则由诸侯国管辖。”反映了最高执政集团尚未实现权力的高度集中。故选B项。
考点:古代中国的政治制度·中国早期政治制度的特点·分封制
【名师点睛】分封制是地方行政制度,由于被封的诸侯王在封地上有很大的独立性,所以最高执政集团尚未形成权利的高度集中。2015年高考江苏单科考查了分封制下的等级特征。预计在2016年高考命题中,仍有可能从分封制的目的、对象、权利义务、走向崩溃的原因等角度考查,题型主要是选择题。
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