广东省汕头市七年级道德与法治下册第四单元走进法治天 地第十课法律伴我们成长第2框我们与法律同行课件新人教版.pptVIP

依法办事，要树立法律意识。 法律规定了什么可以做，什么不可以做，应该怎么做，不应该怎样做，法律是一切行为的底线。在日常生活中，在行动之前，我们要想一想“合不合法，有什么后果”，并以此作为评价自己行为是否合法的准则。 阅读教材101页的探究与分享。 续写这个故事。 你认为小宇应该怎么做？ 探究与分享 应当通过法治方式，表达自身合法的诉求和愿望。因为，法律保障人们的幸福生活。当我们的合法权益受到侵害时，我们应用法律武器来保护自己。 阅读教材101页的探究与分享。思考：你认为晓程应采取哪种方式应对不法侵害？ 探究与分享 应当通过法治方式，表达自身合法的诉求和愿望。当自己的合法权益受到侵害时，要用合法方式维护自己的合法权益。 未成年人维护自己合法权益的途径可分为两类： 一类是非诉讼：如通过向政府有关部门、司法机关、人民团体、有关社会团体等各方面反映问题，寻求帮助；通过调解、仲裁等方式，解决争议、纠纷；寻求法律服务所、律师事务所、公证处、法律援助中心等机构的法律服务和帮助。 一类是诉讼：即“打官司”，向人民法院提起诉讼。 相关链接 维权途径 诉讼 向人民法院提起诉讼 非诉讼 投诉 调解 裁决 仲裁 复议 申诉 法律服务和法律援助 法律服务的机构：律师事务所、公证处、法律服务所。 法律援助是指由政府设立的法律援助机构组织法律援助人员，为经济困难或特殊给予减免收费提供法律服务