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- 2018-08-28 发布于贵州
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新苏教版小学数学三年级上册《解决问题的策略1》ppt课件
乌鸦喝水;解决问题的策略1;学习内容:1、课本71页例1
2、72-73页想想做做;学习目标:
1、生活中遇到问题要积极思考找出解决问题的办法。
2、学会从条件出发解决生活中的简单问题。;自学指导:
1、 用5分钟的时间自学课本71页例1。
2 、题目中的以后每天都比前一天多摘5个是
什么意思?
3、自学时注意要想知道第三天摘了多少个?
需要知道哪两个条件?
4、想知道第五天摘了多少个?
需要知道哪两个条件?
5、用你喜欢的方法表示出来?;小猴帮妈妈摘桃,第一天摘了30个,以后每天都比前一天多摘5个。
小猴第三天摘了多少个?第五天呢?;小猴帮妈妈摘桃,第一天摘了30个,以后每天都比前一天多摘5个。
小猴第三天摘了多少个?第五天呢?;小猴帮妈妈摘桃,第一天摘了30个,以后每天都比前一天多摘5个。小猴第三天
摘了多少个?第五天呢???;小结策略:
提问:回顾解决问题的过程,你有什么体会?
(小组讨论,集体交流。)
;小结:
1、弄清题意
2、从条件想起
3、可以列式计算,也可以列表找出答案。
4、检查,带上单位名称,写出答句。;当堂训练;; 18个小朋友站成一排,从左往右数,芳芳排在第8;从右往左数,兵兵排在第4。芳芳和兵兵之间有
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