高中蛋白质的结构与功能学案设计教学导案.DOCVIP

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  • 2018-09-02 发布于江苏
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高中蛋白质的结构与功能学案设计教学导案.DOC

PAGE 学案设计 第二单元第一章第一节 蛋白质的结构与功能 淄博四中 李 岩 一、学习目标 (一)知识目标: 1.说明氨基酸的结构特点,以及氨基酸形成蛋白质的过程。 2.概述蛋白质的结构。 3.概述蛋白质的功能。 4.认同蛋白质是生命活动的主要承担者。 5.关注蛋白质研究的新进展。 (二)能力目标: 1.培养学生跨学科的分析综合能力。 2.培养学生收集资料、分析资料的能力。 (三)情感目标: 1.认同蛋白质是生命活动的主要承担者。 2.关注蛋白质研究的新进展。 二、学习重点 1.氨基酸的结构特点以及氨基酸形成蛋白质的过程。 2.蛋白质的结构和功能。 三、学习难点 1.蛋白质结构多样性的原因。 2.认同蛋白质是生命活动的主要承担者。 四、自主探究 上网查询并汇报、交流蛋白质营养与健康的关系。 (一)蛋白质的基本单位——氨基酸 1.阅读、分析课本第27页表2-1-1(玉米叶片蛋白质中氨基酸的种类与含量),思考并回答下列问题: (1)玉米品种不同,其叶片蛋白质的种类是否相同?叶片中氨基酸的种类、含量是否相同?请利用表格中的数据作出说明。 (2)蛋白质的基本组成单位是____________,主要的约有____________种。 2.阅读课本第28页“探究活动”内容,通过观察、比较图2-1-1的图示,回答下列问题: 比较4种氨基酸,总结每种氨基酸的氨基、羧基的数目及连

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